Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Çocuğun gelişimi için en önemli ve öğrenme hızı en yüksek dönem, erken çocukluk dönemidir. Bu dönemde çocuk hızla gelişir. Bu nedenle çocuğa sunulan uygun çevre koşulları ve öğrenme faaliyetleri, çocuk için kritik önem taşımaktadır. Bilişsel işlevlerin en önemli dinamiklerinden olan dikkat ve konsantrasyon; el-göz koordinasyonu, görsel algı, algıda seçici davranabilme kabiliyetidir. Yasamın bu en önemli döneminde, çocuğun dikkat ve konsantrasyonunu destekleyen etkinlikler

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Çocuğun gelişimi için en önemli ve öğrenme hızı en yüksek dönem, erken çocukluk dönemidir. Bu dönemde çocuk hızla gelişir. Bu nedenle çocuğa sunulan uygun çevre koşulları ve öğrenme faaliyetleri, çocuk için kritik önem taşımaktadır. Bilişsel işlevlerin en önemli dinamiklerinden olan dikkat ve konsantrasyon; uyaranları seçebilme, seçilen uyaranlara yoğunlaşabilme, algıda seçici davranabilme kabiliyetidir. Yasamın bu en önemli döneminde, çocuğun dikkat ve konsantrasyonunu de

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Çocuğun gelişimi için en önemli ve öğrenme hızı en yüksek dönem, erken Çocukluk dönemidir. Bu dönemde çocuk hızla gelişir. Bu nedenle çocuğa sunulan uygun çevre koşulları ve öğrenme faaliyetleri, çocuk için kritik önem taşımaktadır. Bilişsel işlevlerin en önemli dinamiklerinden olan dikkat ve konsantrasyon; uyaranları seçebilme, seçilen uyaranlara yoğunlaşabilme, algıda seçici davranabilme ve mekânsal ilişkileri düzenleyebilme kabiliyetidir. Yasamın bu en önemli döneminde,

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Uyku, başta beyin gelişimi olmak üzere çocuğun bütüncül gelişimini sağlayan temel unsurlardan biridir. Yetersiz uyku, çocuğun sağlığını, öğrenme kapasitesini, günlük yaşam becerilerini ve ebeveynleri ile olan etkileşimin kalitesini olumsuz yönde etkilemektedir. Çocuğun uyku alışkanlığı kazanması için uyku rutinine ihtiyacı vardır. Uyku rutinlerini uygularken ebeveynlerin sabırlı olmaları ve çocuğa anlayışla yaklaşmaları çok önemlidir. Uyku rutini; ebeveyn ve çocuk arasında

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Okul öncesi dönem olarak adlandırdığımız 3-6 yaş; çocukların zihinsel, duyusal, sezgisel, görsel üstünlüklerinden ve esnekliklerinden dolayı dil ediniminin çocukta yerleştiği en verimli dönemdir. Bu dönemde çocukların algı düzeyi en yüksek kapasitededir. Bununla birlikte taklit ve oyun yolu ile öğrenmeleri daha kolaydır. Günümüzde yabancı dil olarak İngilizce bilmek artık hemen hemen herkesin sahip olduğu bir özellik olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu nedenle İngilizce dışın

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler: Okul öncesi dönemdeki çocuklar, somut işlemler döneminde bulundukları için sayılar gibi soyut bir kavramı anlamak ve anlamlandırmakta zorluk yaşayabilmektedirler. Sayı kavramını çocuklara öğretebilmek için somut çalışmalardan yararlanmak, bu yaş çocuklarının istenilen düzeyde öğrenebilmesi açısından önem taşımaktadır. Kitapta yer alan etkinlikler: "Okul öncesi dönem çocuklarının, sayı kavramını gerçek yaşam deneyimleri ile kazanmaları amacıyla hazırlanmış olup, sayıları

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Erken çocukluk dönemi çocuğun yüksek öğrenme potansiyeline sahip olduğu yaşamın sihirli yıllarıdır. Uygun çevresel koşullarda yetişen çocuklar, daha hızlı ve başarılı bir gelişim gösterirler. Okul öncesi dönemde görsel algı ve dikkat gelişimi gibi bütünleşik bir sistem olan düşünme becerilerinin gelişimi son derece önemlidir. Bu becerilerin gelişmesi, çocuğun odaklanma, kavrama, hafıza, dikkat, konsantrasyon, analiz becerisini olumlu yönde etkilemektedir. Kitapta yer alan

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Origami, Japonya kökenli bir kâğıt katlama sanatıdır. Origami ile tek parça halindeki kâğıt değişik formlarda katlanarak yeni bir ürün oluşturulur. Origami ile çocuk, kâğıdı belirli bir sıra izleyerek katladığında şematik öğrenme geliştirir. Origaminin çocukların gelişime üç boyutlu ürün oluşturmak, simetri, matematik ve geometrinin gelişimi, kognitif beceriler denilen üst biliş düzeyinin gelişimi gibi üst düzey yararları vardır. Ayrıca origami dikkatini odaklamak, konsant

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Maskeler çocukların duygu ve düşüncelerini ifade etmeleri yaratıcılıklarının, dil gelişiminin, sosyal, duygusal gelişimin desteklenmesi için önemli araçlardır. Çocuklar maske hazırlarken estetik değerleri, özgün ürün oluşturma becerileri ve ince motor becerileri gelişir. Maskelerle canlandırma yaparak ise iş birliği yapabilme becerisi, empati yeteneği, sosyal, duygusal ve dil gelişimleri önemli derecede desteklenir. Çocuklar değişik maskeler ile kendilerini daha farklı yol

MAHREMİYET EĞİTİMİ NEDİR? "Erken Çocukluk Dönemi" adı verilen, yaşamın ilk 6 yılındaki gelişim sürecinde, mahremiyet eğitimi önemli bir yer tutar. Çünkü kişiliğin temeli bu dönemde atılır. Mahremiyet eğitiminin verilmesi, çocuğun ruhsal ve cinsel açıdan korunması adına önemlidir. Mahremiyet eğitimi dediğimiz "özel bölge ve sınırlar eğitimi"dir. Bu eğitimle çocuk; kendisinin ve diğer insanların özel bölge ve alanlarının farkına varır, kendi özel alanını korumasını öğrenir, diğer insanların özel alanlarına sa

Sevgili çocuklar, Biliyor musunuz, beynimiz kalabalık bir tahterevalliye benzer. Tahterevallinin sağ tarafına binenler; düşünür, problem çözer, planlar, duyguları düzenler ve yaratıcıdırlar. Ben bunlara "Sakinleştirici Bulut", "Problem Çözücü Arya","Yaratıcı Metehan" ve "Esnek Egehan" isimlerini verdim. Bu arkadaşlarım; musiki, sanat, şiir, edebiyat, felsefe gibi hissi yönü olan, duygusal ve sevgi odaklı kararlar veren kişilerdir. Duygusaldırlar. Tahterevallinin sol tarafına binenler ise; bizi güvende tutar

Sevgili çocuklar, Biliyor musunuz, beynimiz kalabalık bir tahterevalliye benzer. Tahterevallinin sağ tarafına binenler; düşünür, problem çözer, planlar, duyguları düzenler ve yaratıcıdırlar. Ben bunlara "Sakinleştirici Bulut", "Problem Çözücü Arya","Yaratıcı Metehan" ve "Esnek Egehan" isimlerini verdim. Bu arkadaşlarım; musiki, sanat, şiir, edebiyat, felsefe gibi hissi yönü olan, duygusal ve sevgi odaklı kararlar veren kişilerdir. Duygusaldırlar. Tahterevallinin sol tarafına binenler ise; bizi güvende tutar

Sevgili çocuklar, Biliyor musunuz, beynimiz kalabalık bir tahterevalliye benzer. Tahterevallinin sağ tarafına binenler; düşünür, problem çözer, planlar, duyguları düzenler ve yaratıcıdırlar. Ben bunlara Sakinleştirici Bulut, Problem Çözücü Arya,Yaratıcı Metehan ve Esnek Egehan isimlerini verdim. Bu arkadaşlarım; musiki, sanat, şiir, edebiyat, felsefe gibi hissi yönü olan, duygusal ve sevgi odaklı kararlar veren kişilerdir. Duygusaldırlar. Tahterevallinin sol tarafına binenler ise; bizi güvende tutar ve ihti

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Bebekler, konuşma ve dil yeteneği ile doğarlar.Bu yeteneklerin geliştirilebilmesi için uygun çevre koşulları sağlanarak çocuğun doğru bir şekilde yönlendirilmesi önem taşımaktadır. Doğru yönlendirme ile desteklenen dil gelişimi, ileriki yaşlar için büyük bir yatırımdır. Dil, "alıcı dil" ve "ifade edici dil" olarak iki kategoride incelenebilir. Alıcı dil becerileri, sözel ifadelerin anlaşılması; ifade edici dil becerileri ise bir düşünce ya da duygunun sembollerle ifade edi

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Algı ve dikkat gelişimi, çocukların bilişsel gelişiminin desteklenmesinde önemli rol oynamakta ve erken çocukluk döneminde büyük bir gelişme göstermektedir. Çocukların dikkatini duyu organları aracılığıyla yaptıkları işe toplayarak odaklanmalarını sağlamak, dikkat gelişiminin temel amacıdır. Erken çocukluk döneminde dikkat geliştirme becerilerine yönelik etkinliklerin yapılması, başta bilişsel gelişim olmak üzere dil gelişiminin de desteklenmesi için çok önemlidir. Dikkat

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Kavramlar, farklı obje ve olguların ortak özelliklerinin insan zihninde anlamlanması olarak tanımlanır. Bu süreç zihinde gerçekleştiği için çocukta kavramların yerleşmesi yavaş ve zordur. Çocuklara kavram öğretiminin amacı, onların yaşadıkları ortamı daha kolay tanımalarını sağlamaktır. Çocuklar, 1 yaşından itibaren kavramları anlamlandırmaya, 2 yaşından sonra ise anlamlandırdıklarını zihinlerine yerleştirmeye başlar. Erken çocukluk döneminde çocuklar nesneleri; şekil, ren

Montessori yöntemi, çocuk doğduğunda başlayan ve çocuğun olgunlaşmasıyla birlikte mümkün olabilecek en ileri seviyede gelişmesini hedefleyen bütüncül bir eğitim sistemidir. Montessori yönteminin en dikkat çeken özelliği, kendine ait bir eğitim felsefesinin üzerine inşa edilmiş olmasıdır. Montessori felsefesi, çocuğun içinde taşıdığı potansiyeli ortaya çıkararak, şimdiden yetişkin halinin şekillenmesine üst düzey katkı sağlamayı temel alır. Çocuğun bu potansiyele tam anlamıyla ulaşması için özgürlüğe ihtiyac

Mors Alfabesi ile Kodlama Öğreniyorum - İlkokul Öğrencileri için Kitap Açıklaması Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Eski çağın en büyük buluşlarından olan Mors Alfabesi, nokta ve çizgilerden oluşan, görsel ve işitsel algıya dayanan bir kodlama sistemidir. Nokta ve çizgilerin farklı kombinasyonları harfleri ve rakamları oluşturmakta ve böylece iletişim sağlanabilmektedir. Mors Alfabesi ile çocuklar, karakterleri aktif bir şekilde deşifre etmeyi ve kod yazmayı öğrenirler. Böylece kodlama yoluyla analitik v

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Kozmik eğitim, doğanın değerini ve doğada saklı olan şeyleri çocuklara öğreterek, doğanın sistemine ve sistemdeki tüm varlıklara gösterilmesi gereken saygı ve sevgiyi kazandırmayı amaçlamaktadır. Doğa ile ilgili konular ele alınarak, çocuklarda çevre sevgisini oluşturabilmek için doğanın düzeni, uyumu ve güzelliğini anlamalarını sağlamayı ve bundan mutluluk duymalarını hedeflemektedir. Böylece çocukların evren içinde kendilerini bir yere ait hissetmelerine yardımcı olmaya

Sevgili Anne, Baba ve Eğitimciler; Dr. Maria Montessori tarafından ilk kez 1907 yılında uygulanmaya başlayan Montessori eğitim yöntemi, günümüzde dünya çapında geçerliliğini korumaktadır. Montessori yöntemi, çocuk doğduğunda başlayan ve çocuğun olgunlaşmasıyla birlikte mümkün olabilecek en ileri seviyede gelişmesini hedefleyen bütüncül bir eğitim sistemidir. Okul öncesi dönem, gelişimin kapsam, hız ve nitelik açısından en yoğun olduğu dönemdir. Bu eşsiz dönemde Montessori eğitim sisteminin uygulanması ile